各部门:
为了加强专业技术队伍建设,将专业技术队伍的管理、考核落到实处,以便更好地履行好岗位职责,更好地调动他们工作的积极性和创造性,经学校研究,决定在全校专业技术人员中进行学年度业务考核。现将有关事项通知如下:
一、考核的基本原则
考核要坚持客观、公正、民主、注重实绩的原则。
二、考核的范围
1.全校在岗在编的专兼职教师及其他各系列专业技术人员。
2.本学年度的考核时间:二○一三年九月至二○一四年六月。
三、考核的内容和等次
1、专业技术人员业务考核内容为工作实绩。
2、专业技术人员业务考核各等次为:优秀、合格、基本合格、不合格。
四、考核工作的组织与实施
为了保障专业技术人员学年度业务考核工作的顺利进行,学校要求各教学部、学生工作部及学校辅系列专业技术人员聘用工作小组分别成立考核工作小组,并由以上各部门负责人任考核小组组长,负责本部门或辅系列专业技术人员学年度业务考核工作的具体实施,考核结果报人事处备案。
各考核单位的优秀人员比例必须严格控制在本单位该系列现有在校专业技术人数的20%以内(专、兼职教师比例各为20%),小数点后四舍五入。
考核结果记入个人档案,作为职称评审等的重要依据。
五、考核工作的程序和时间安排
(一)个人填写专业技术人员学年度业务考核表格(见附件1)。
(二)各考核工作小组根据《陕西广播电视大学专业技术职称学年度业务考核指标体系》(见附件2),结合本组专业技术人员本学年度业务工作的完成情况,对其进行考核量化打分,将打分结果按由高到低顺序排列,并在本考核小组范围内进行公示。
(三)各考核工作小组根据给定的优秀名额,按得分由高到低顺次提出优秀等次人员推荐名单(若存在得分并列的情况,由考核工作小组在组内综合评议并重新排序后再推荐),连同其他人员的考核结果一并报送校人事处。
(四)校党委会根据各考核工作小组上报的考核等次,研究决定优秀等次人选。对于在学年度业务考核中拟评为“优秀”等次人选进行公示,公示无异议的确定为陕西广播电视大学2013—2014学年度专业技术人员业务考核优秀等次。
(五)考核时间:各考核工作小组自发文起可自行安排,但应于2014年7月17日前全部结束考核工作,并将考核结果上报人事处,人事处汇总后呈报校党委会审核确认。
人事处
2014年7月4日
附件1:陕西广播电视大学专业技术人员学年度业务考核表
姓名: 职称: 所在部门: 填表日期:
完成项目
| 内容概况
| 审核
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所管课程或所从事的专业技术工作
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授课情况或主要工作业绩
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发表论文及
编撰著作
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采编稿件
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主持工程
完工金额
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技术服务及
教学资源开发
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其他方面的
专业工作
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专业业务
获 奖
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考核单位
的考核意见
| 考核单位负责人签字:
年 月 日
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备 注
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注:本表所有项目须简明扼要填写,并尽量量化。“授课”和“主要业绩”项目由相关部门审核;“采编稿件”、 “主持工程完工金额”、 “技术服务及教学资源开发”、“其他方面的专业工作”项目由所在部门审核。“发表论文、编撰著作”、“专业业务获奖”项目由填表人提交原始材料进行印证。
附件2:陕西广播电视大学专业技术人员学年度
业务考核量化指标
类 别
| 指 标 内 容
| 评分标准
| 总 分
| 得 分
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工作实绩
| 完成本岗位要求的各项额定工作量及领导交办的工作
| 100
| 100
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加分项目
| 1.工作量:个人超额完成量/部门超额量之和*20
| 20
| 100
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2.网上发帖数:个人超额完成量/部门超额量之和*5
| 5
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3.课件数:个人制作数量/部门制作数量之和*10
| 20
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4.优质课件数:获校级一二三等奖分别记1.5分、1.0分、0.5分;获省级一二三等奖分别记3分、2分、1分;获国家级一二三等奖分别记6分、4分、2分。个人得分数/部门得分数之和*20
| 20
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5.核心论文数:一篇核心记3分,个人得分数/部门得分数之和*20
| 20
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6.公开论文数:一篇论文记1分,个人得分数/部门得分数之和*5
| 5
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7.其他业务奖:获校级一二三等奖分别记1.5分、1.0分、0.5分;获省级一二三等奖分别记3分、2分、1分;获国家级一二三等奖分别记6分、4分、2分。个人得分数/部门得分数之和*20
| 20
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总 分
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